การป้องกัน 1: 5

บทนำ

ในทางปฏิบัติมักสังเกตได้ว่าเด็กและเยาวชนเรียนรู้เกมแฮนด์บอลโดยการป้องกัน 6-0 รูปแบบ จากนั้นผู้เล่นทุกคนยืนอยู่ใกล้กับวงกลมและป้องกันการโจมตีของทีมตรงข้ามด้วยวิธีการป้องกันและไม่น่าสนใจ มีเพียงการบล็อกและการป้องกันการขว้างเท่านั้นสถานการณ์ 1: 1 ที่สำคัญซึ่งยังมีข้อดีเพิ่มเติมในการโจมตียังคงอยู่ในสนาม จะดีกว่าถ้าเด็ก ๆ ได้เรียนรู้ก่อน E-เยาวชน และ D- เยาวชน ชายที่มุ่งเป้าไปที่ฝ่ายตรงข้าม ในการเปลี่ยนจาก D- เยาวชน ถึง C- เยาวชน จากนั้นการป้องกันขอบเขตอวกาศ (การป้องกัน 1: 5, การป้องกัน 6: 0) จะถูกนำมาใช้

การฝึกการป้องกันในเบื้องต้นควรเน้นไปที่ทักษะในการฝึกป้องกันตัว

หลังจากการเปลี่ยนเครื่องหมายคนแล้วการตั้งรับแนวรุกควรป้องกันการโจมตีได้ในขั้นต้น การโจมตีพยายามที่จะผลักเข้าไปในช่องว่างในการป้องกันโดยการหลอกลวงฝ่ายป้องกันพยายามที่จะปิดช่องว่างอย่างรวดเร็วผ่านทางฟุตเวิร์คที่มีประสิทธิภาพ สถานการณ์เกินดุลที่สถานที่จัดงานบอล เพื่อบังคับให้. จากมุมมองของวิธีการการป้องกันที่น่ารังเกียจตามชายคนนั้นมีประโยชน์มากเนื่องจากองค์ประกอบต่างๆรวมเข้าด้วยกัน พฤติกรรมการป้องกันอย่างหมดจดที่วงกลมจะเป็นสถานการณ์ใหม่โดยสิ้นเชิง การป้องกันแบบพาสซีฟ 6: 0 แทบจะไม่สามารถป้องกันไม่ให้ผู้โจมตีผ่านและในสนามเยาวชนมักจะมีผู้เล่นคนเดียวกันโยนเข้าประตู การป้องกันที่ไม่เหมาะสมจะป้องกันไม่ให้เกมรุกผ่านไปในส่วนที่สร้างขึ้นและกระตุ้นให้เกิดการส่งผ่านที่ไม่ดีและทำให้เกิดการเคลื่อนไหวตอบโต้อย่างรวดเร็ว ทีมที่มีร่างกายด้อยกว่าสามารถป้องกันการโจมตีผ่านการป้องกันที่น่ารังเกียจได้เป็นอย่างดี

การป้องกันที่ใช้งานและเปิดเป็นหลักฐานในการฝึกขั้นพื้นฐาน (ดูแนวคิดกรอบ DHB) เด็กและเยาวชนมีโอกาสที่จะเข้ามาแทรกแซงเกมอย่างแข็งขันดังนั้นจึงเป็นเกมที่น่าดึงดูดและน่าตื่นเต้น

เกมป้องกันและเกมโจมตีขึ้นอยู่กัน พัฒนาการที่แตกต่างกันของเด็ก ๆ มักจะหมายถึงการที่ผู้เล่นคนเดียวตัดสินใจเลือกเกม สิ่งนี้ได้แก้แค้นในเยาวชน B และ A แล้วเมื่อผู้เล่นคนนี้ไม่สามารถเล่นข้อได้เปรียบทางกายภาพได้อีกต่อไป ดังนั้นโค้ชไม่ควรฝึกอบรมในลักษณะที่มุ่งเน้นความสำเร็จ แต่ควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่ใช่ผู้เล่นคนเดียวกันที่ทำประตูได้เสมอไป แต่เป็นทั้งทีม จุดมุ่งหมายคือการพัฒนาผู้เล่นทุกคนที่มีขนาดกะทัดรัดซึ่งมีโปรไฟล์ผู้เล่นแต่ละคนเช่นกัน

สั้น: เกมป้องกันตัวในเด็กและวัยรุ่นควรเป็นที่น่ารังเกียจและกระตือรือร้นดังนั้น

• การสะสมของการเล่นของฝ่ายตรงข้ามถูกรบกวนตั้งแต่เนิ่นๆ
• ได้รับโอกาสตอบโต้
• รัศมีของการกระทำจะลดลง
• แฮนด์บอลน่าดึงดูดมากขึ้น

พื้นฐานของการป้องกัน 1: 5

เกมป้องกันจะเกิดขึ้นได้โดยการสื่อสารและความเข้าใจที่ดีระหว่างฝ่ายรับเท่านั้น (กฎข้อตกลง).

หลังจาก ความคุ้มครองผู้ชาย ตอนนี้ผู้เล่นต้องมีรูปแบบการป้องกันที่เข้าใจได้ง่ายในรูปแบบของ ครอบคลุมพื้นที่ เรียน ไม่ว่าในกรณีใด ๆ ที่คุณไม่ควรถูกครอบงำเมื่อพูดถึงยุทธวิธี การป้องกันแบบ 1: 5 จึงเป็นการเปลี่ยนจากการมาร์กกิ้งที่เหมาะสม กองหลังทำหน้าที่เป็นแถวตามแนวโยนโทษผู้เล่นหนึ่งคน (HM) ครอบคลุมวงกลมตรงข้าม เมื่อเปรียบเทียบกับ ป้องกัน 6: 0 หากพื้นที่ครอบคลุมอยู่ไกลออกไปในสนามมากการขว้างระยะไกลโดยทีมโจมตีจะยากกว่ามาก เพื่อที่จะเรียนรู้การป้องกันแบบ 1: 5 โดยเร็วและมีประสิทธิภาพมากที่สุดต้องปฏิบัติตามหลักการต่อไปนี้:

1. หลักการ:

กองหลังแต่ละคนครอบคลุมพื้นที่เฉพาะและไม่ใช่คู่ต่อสู้ที่เจาะจง. กองหลังทุกคนทำหน้าที่ในห้องนี้เพื่อต่อต้านผู้บุกรุก เขาเคยชินกับสถานการณ์นี้จากการที่ผู้ชายคนนั้นหมายปอง จุดสนใจหลักของการฝึกคือตำแหน่งที่ถูกต้องต่อฝ่ายตรงข้ามและการต่อสู้ด้วยลูกบอลโดยอาศัยการปรากฏตัวของมนุษย์ เฉพาะเมื่อสิ่งเหล่านี้เชี่ยวชาญเท่านั้นที่จะสามารถผสมพันธุ์แบบเน้นลูกได้ นั่นหมายถึงการเคลื่อนหรืออัดไปทางด้านลูก ศูนย์หลัง (HM) ครอบคลุมวงจรจากด้านหลังเสมอ ขึ้นอยู่กับผู้โจมตีว่าลูกบอลอยู่กับฝ่ายใดผู้โจมตีจะทำหน้าที่ในตำแหน่งด้านหน้าของฝ่ายตรงข้าม ตำแหน่งป้องกันที่อยู่ใกล้เคียงเกิดขึ้นโดยใช้ตำแหน่งสเต็ปเพื่อให้สามารถแทรกแซงได้อย่างแข็งขันและรวดเร็วในเกม

หลักการที่ 2:

ความครอบคลุมที่ใช้งานอยู่เช่น สู้ก่อน. โดยเฉพาะอย่างยิ่งศูนย์หน้าฟูลแบ็คและฮาล์ฟแบ็คต้องคอยบังคู่ต่อสู้ แต่เนิ่นๆและพยายามต่อสู้ กองหลัง VM มีตัวเลือกในการย้ายเกมการโจมตีทั้งหมดของผู้โจมตีไปที่กลางสนาม

หลักการที่ 3:

หากผู้โจมตีตีกลับให้เล่นการรายงานข่าว เป้าหมายของการป้องกันในรูปแบบ 1: 5 คือการรบกวนคู่ต่อสู้ในทุกสถานการณ์ที่เป็นไปได้ สถานีเล่นที่เป็นไปได้ปลอดภัยผ่านการสัมผัสใกล้ชิด ด้วยวิธีนี้เหนือสิ่งอื่นใดข้อผิดพลาดที่กำหนดเป้าหมายในการโจมตีจะถูกกระตุ้น

หลักการที่ 4:

ขัดขวางการผ่านและการเล่นแบบผสมผสานและกระตุ้นการส่งบอลยาว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง (VM) ควรป้องกันไม่ให้ชายคนนั้นเล่นโดยการเดินเข้าหาชายคนนั้นอย่างแข็งขันและป้องกันไม่ให้ผู้เล่นแบ็คคอร์ทผ่านไปนาน ๆ ใช้การก้าวออกไปของผู้เล่นฝ่ายป้องกันเป็นระยะ ๆ เพื่อให้การโจมตีไม่สามารถปรับให้เข้ากับสถานการณ์นี้ได้

หลักการที่ 5:

ติดตามผู้โจมตีในเขตโยนสั้นเสมอ กองหลังทุกคนต้องรับผิดชอบต่อคู่ต่อสู้ของเขา

6. หลักการ:

ผู้โจมตีที่มาถึงก่อนการป้องกันจะถูกส่งมอบ หลักการนี้ต้องอาศัยการทำงานเป็นทีมเชิงยุทธวิธีในการป้องกัน กองหลังควรพยายามกระทำระหว่างฝ่ายตรงข้ามกับประตูเสมอ หากผู้โจมตีเคลื่อนที่ไปข้างหน้าผู้เล่นฝ่ายป้องกันในพื้นที่ของเขตขว้างปาระยะไกลสิ่งเหล่านี้มักจะถูกส่งมอบให้

หลักการที่ 7:

ช่วยเหลือเพื่อนร่วมทีมหากเขาถูกบุกรุก ด้วยพฤติกรรมการป้องกันที่น่ารังเกียจการโจมตีมักจะกระทำในสถานการณ์ 1 ต่อ 1 หากกองหลังเป็นเช่น เพื่อนร่วมทีมต้องช่วยเขาออกไป HM โดยเฉพาะทำหน้าที่เป็น "Libero" และช่วยเหลือ

วิธีที่เป็นระเบียบในการป้องกัน 1: 5

การป้องกัน 1: 5 ส่วนใหญ่ควรเรียนรู้ในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเกมอย่างง่าย

โรคเอดส์คือ:

• การลดพื้นที่ป้องกัน
• พฤติกรรมการโจมตีที่ จำกัด
• ฝึก 1 ต่อ 1 โดยเฉพาะและแยกกัน
• รถไฟฟุตเวิร์ค

เกมที่ 1: 3 ต่อ 3

• โดยไม่ต้องโยนเป้าหมาย
• ด้วยการโยนเป้าหมาย
• ด้วยการเปลี่ยนตำแหน่ง
• ในการเล่นฟรี

เกมที่ 2: 4 ต่อ 4 (เพิ่มผู้เล่นวงกลม)

เกมที่ 3: 5 ต่อ 5 (ไม่มีผู้เล่นวงกลม)

เกมที่ 4: 6 ต่อ 6

เคล็ดลับสำหรับการแข่งขัน

• เผชิญหน้ากับผู้เล่นที่มีพลังในการขว้างที่แข็งแกร่งและผู้เล่นตัวเล็กที่รวดเร็ว HM ต้องใส่ใจกับฟังก์ชั่นเสริมเสมอ
• ต่อสู้กับผู้ขว้างที่แข็งแกร่ง แต่เนิ่นๆและก้าวร้าวมาก
• มักจะขัดขวางเส้นทางผ่านไปยังผู้เล่นขว้างที่แข็งแกร่งเพื่อทำให้ทีมไม่มั่นคง
• การรายงานข่าวของชายเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการป้องกัน 1: 5
• เปลี่ยนตำแหน่งในการพัฒนาบ่อยๆ